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高清大图｜里程碑意义的峰会，共创中阿、中海关系美好未来******
当地时间12月9日，首届中国－阿拉伯国家峰会 、中国－海湾阿拉伯国家合作委员会峰会在沙特首都利雅得举行 。
这是新中国成立以来中国面向阿拉伯世界规模最大 、规格最高的外交行动。中阿领导人共聚一堂 ，共商中阿关系发展大计，共绘未来合作蓝图，共创中阿战略伙伴关系美好未来。
携手构建面向新时代的中阿命运共同体
当天下午 ，位于利雅得的阿卜杜勒阿齐兹国王国际会议中心会议厅内气氛友好热烈。21个阿盟国家领导人以及阿盟秘书长盖特等国际组织负责人出席峰会 。
习近平在主旨讲话中这样总结源远流长的中阿友好交往凝聚成的中阿友好精神：“守望相助 、平等互利、包容互鉴” 。他指出，守望相助 是中阿友好的鲜明特征 ，平等互利 是中阿友好的不竭动力 ，包容互鉴是中阿友好的价值取向。
当前，世界进入新 的动荡变革期，中东地区正在发生新的深刻变化 。习近平主席从四个方面强调构建更加紧密的中阿命运共同体：我们要坚持独立自主，维护共同利益 ；我们要聚焦经济发展 ，促进合作共赢 ；我们要维护地区和平 ，实现共同安全 ；我们要加强文明交流，增进理解信任 。
习近平提出中阿务实合作“八大共同行动” ，涵盖支持发展、粮食安全、卫生健康、绿色创新 、能源安全 、文明对话 、青年成才 、安全稳定8个领域。
与会阿方领导人积极呼应习近平发表 的重要讲话以及提出的“八大共同行动” 。
习近平主席指出 ，此次峰会上 ，中阿双方一致同意全力构建面向新时代的中阿命运共同体，这 是中阿关系划时代的里程碑。中方愿以此为新起点，同阿方一道，弘扬中阿友好精神，开辟中阿合作更广阔前景，开创中阿关系更加辉煌灿烂 的明天 。
峰会发表了《首届中阿峰会利雅得宣言》，还发表了《中华人民共和国和阿拉伯国家全面合作规划纲要》以及《深化面向和平发展 的中阿战略伙伴关系文件》。
共同开创中海关系美好未来
中阿峰会前，首届中国－海湾阿拉伯国家合作委员会峰会举行。峰会决定，建立并加强中海战略伙伴关系 。
习近平在主旨讲话中强调，中方高度赞赏海合会国家团结自强 ，推动海合会成为中东海湾最具活力的地区组织 。站在历史的十字路口 ，我们要赓续中海友好传统 ，以中海战略伙伴关系为契机，充实中海关系战略内涵。
包括四个方面——做共促团结的伙伴 ，不断夯实政治互信 ，坚定支持彼此核心利益；做共谋发展的伙伴 ，加强发展战略对接 ，发挥互补优势 ，培育发展动能；做共筑安全 的伙伴；做共兴文明的伙伴 ，增进民心相通，丰富人文交流 ，借鉴彼此优秀文化成果 ，弘扬东方文明深厚精髓 ，为人类文明发展进步作出积极贡献 。
习近平强调 ，未来3到5年，中国愿同海合会国家在以下重点合作领域作出努力 ：构建能源立体合作新格局，推动金融投资合作新进展 ，拓展创新科技合作新领域 ，实现航天太空合作新突破 ，打造语言文化合作新亮点。
沙特王储兼首相穆罕默德表示 ，海合会国家都希望加强对华合作 ，希望通过此次峰会规划未来海中合作重点领域 ，开辟海中关系新篇章。
其他与会海方领导人高度评价海中关系和首届海中峰会 ，都认为首届海中峰会 是海中关系史上的一次盛会，具有重要里程碑意义 。
总策划：袁炳忠
策划 ：倪四义 班玮 张浩
监制 ：李拯宇 吴中敏 魏建华
统筹 ：闫珺岩 蒋国鹏
文字 ：倪四义 张浩 吴中敏 刘华 李良勇 孙浩 蒋国鹏 郝薇薇 胡冠
摄影：谢环驰
编辑：鲁豫 王科文
新华社国际部制作
新华社国际传播融合平台出品
云南玉溪：体教融合做“加法” 学生健康得“乘法”******
云南玉溪全面落实“五育并举”——
体教融合做“加法” 学生健康得“乘法”
近年来，云南省玉溪市从“基础+特色”“赛事+活动”“互派+流动”等方面做好体教融合“加法” ，让学生在体育锻炼中享受乐趣 、增强体质、健全人格 、锤炼意志，不断提高青少年体质健康水平，促进青少年身心健康成长，夯实青少年体育后备人才根基 ，打造了体教融合的玉溪样板 。
开齐开足体育课
近日，在玉溪一小紫艺校区 的操场上，来自玉溪体育运动学校的6位专业教练已等候在相应的运动场地。随着一声哨声 ，全校256名一年级学生迅速进入“组班模式”，不到10分钟 ，6个“临时班”全部组队完毕 ，开始在篮球场上挥洒汗水、在绿茵场上奔跑追逐……
据玉溪一小校长陈志坚介绍，近年来 ，紫艺校区不断创新学生体育课程 ，在开足开齐课程 的基础上探索出“大、中 、小”结合的多种体育课教学方式 。“大”体育课由玉溪体校专业教练执教，开展篮球、足球、网球等6个课程；“中”为每周开展的常规体育专项课 ；“小”为“双减”课后服务中，学生根据兴趣爱好自主选择 的课程 。通过“大 、中、小”搭配，形成了班班有特色、人人有特长 的教体融合育人模式 ，助力学生健康成长 。
和玉溪一小紫艺校区一样 ，玉溪市各中小学坚持全员普及 、特色发展、竞技提升 ，以阳光体育、大课间活动等为载体 ，推广武术、陀螺 、太极拳等中华传统体育项目 ，开展竹竿打跳、烟盒舞等社团活动 。20余万名学生跑出教室，在各运动场所动起来 、跳起来、跑起来 ，校园里充满朝气和活力 ，“健康第一”的教育理念在学生身上得到了落实 。
发挥赛事杠杆作用
广阔的绿茵场上，玉溪四小学生邓方然一边擦汗一边说：“学校每年都会组织我们参加不同的足球比赛 ，奔跑在赛场上，我感到非常快乐，我 的身体更加结实了，上课的时候精神特别集中，学习的劲头也更足了。”
玉溪四小体育老师和宝柱介绍说，学校除每年举办一次年级足球赛和校园足球赛 ，还会不定期参加校外俱乐部同级别队员对抗赛，学区校队对抗赛和省、市 、县级相应校园足球联赛以及青少年后备力量竞赛等比赛。
玉溪市教育体育局有关负责人介绍 ，玉溪充分发挥中考“体育100分”引导作用，将青少年和学生体育赛事进行全面融合，逐步构建起具有玉溪特色、覆盖8―22岁年龄段、小学至大学各个教育阶段的“三赛一会”（“足篮排”三大球联赛和田径 、游泳 、乒乓球、羽毛球等单项比赛组成 的运动会）赛事体系。
夯实体教融合基础保障
在元江二小，来自元江少体校 的教练员董红艳和段蓉 ，正在对学生进行专业跑步训练 。她们表示，双向交流政策，让更多的学生接受专业训练，也让她们自身价值得以体现 。
据了解 ，近年来，玉溪市持续强化体育师资队伍建设，在全市范围内大力推行教练员、体育教师“互融互派 、双向流动”机制 ，逐步建立教练员联系校点 、联系项目 、帮扶体育教师 的日常工作制度。加强在岗体育教师培训 ，推进城乡学校体育教师均衡配置，整体提高队伍素质 ，有效提升了当地体育教育教学水平 。同时 ，玉溪市还采用新建 、改扩建 ，推行体育场馆对外开放等方式，积极改善青少年学生体育场地训练条件。
“近年来 ，我们持续加强和改进新时代学校体育工作 ，不断健全体教融合育人机制和青少年体育联动机制 。全市500余所学校配齐配强体育教师 ，体育课程从‘一校一品’到‘一校多品’，校园体育蓬勃发展。在云南省第十六届运动会青少年组比赛中，玉溪市金牌总数位居全省第一。”玉溪市教育体育局局长李卫东说。
李卫东表示，玉溪市将进一步发挥“敢闯敢试、敢为人先” 的玉溪精神 ，不断总结完善体教融合经验，进一步强化政策保障和改革创新 ，全面落实“五育并举”，协同发展青少年体育与学校体育，融合抓好青少年学生体质健康水平整体提升和青少年体育后备人才培养，为健康中国和体育强国作出玉溪教体贡献。（特约通讯员 沈海亮 通讯员 郑竹君）
（文图：赵筱尘 巫邓炎）
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